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| ¡Qué cara de pez! |
Vamos a compartir con vosotros algunas fotos de semanas atrás. La primera es de nuestra visita al zoo. Los niños y niñas salimos muy guapos, pero la que os vamos a poner es de un pez bastante grande que venía directo hacia nosotros. Ese no fue el único susto ese día; un orangután nos hizo salir despavoridos, todos pensamos que se escaparía de su jaula y nos perseguiría. Alguno hasta lloró del susto.
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| El mar donde navegará nuestro barco. |
Otras actividades recientes han sido la elaboración de un faro (se le pone dentro una linternita y parece de verdad), la pintura con acuarelas, la elaboración de un timón de cartón para nuestro barco, lectura, escritura y dibujo de vocabulario relacionado con el agua (antes vimos estos elementos en la pizarra digital), la elaboración de un submarino en miniatura (nos enseñó Irene),...
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| Pintamos con acuarelas... no es tan facil! |
Lo de pintar con acuarelas nos pone en contacto con las características del agua: observamos su color antes y después, y notamos cómo se comportaen contacto con la pintura, con el papel, cómo se desplazan las gotas, cómo se nos "mueve" el dibujo si movemos el papel... Trabajar con este material nos obliga a ser más cuidadosos, a planificar mejor el trabajo... además tanemos que limpiar bien después los pinceles, las mesas, nuestras manos... lo de la ropa es complicado: la profe nos ha avisado de que la acuarela sale fatal, de modo que nos hemos puesto babis y hemos sido muy cautos.
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| Cangejos de río y de mar. |
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| Peces de goma eva para pescar en nuestro barco. |
Ya decia yo, con razon Laura cuando llega a casa todos los dias se pone a pintar con la acuarelas y las temperas, y como pone todo!!!!!, pero bueno se lo pasa en grande.
ResponderEliminarPodéis preparar un hule si os preocupa la mesa. Los especialistas recomiendan que los niños tengan siempre a mano papel y útiles para poder expresarse en el momento. Suerte!
ResponderEliminarNoa esta todo el dia con el arte en las manos, y venga dibujo por aquir y por allá, hemos pasado la semana pasada a hacer submarinos y faros a esta semana dibujar volcanes!!!
ResponderEliminarCristina, el tema del volcán lo han sacado los niños en clase. Yo les dije que estuvieran atentos a las noticias del tiempo, porque vamos a ir avanzando en la asmblea y vamos a poner un mapa. Se ve que a ellos les llamó más la atención lo del volcán. Sobre todo no les creéis temores, por favor. En clase lo hemos abordado desde el punto de vista del paisaje, de la naturaleza, pasando por alto lo de los desalojos, que hubo quien lo mencionó.
ResponderEliminarUn saludo, y gracias por comentar.
...nooooo.....por supuesto, no le explicaria nada relacionado con los desalojos ni nada de eso, los volcanes son parte de naturaleza y asi es como se lo hice ver...
ResponderEliminarGracias a ti por responder.
Un abrazo